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课堂展示或课堂报告(Class presentation)是美国课堂上非常常见的一种形式,特别是一些group assignment完成之后,presentation是必不可少的。这对于英语非母语的留学生来说,无疑是雪上加霜!本文中Meeloun教育小编就来给大家整理了一些做presentation的忌与宜以及常用句型,需要的赶紧转走吧~。

环节:课堂报告(Class Presentation)主要包括演讲 (Presentation) 和提问回答 (Q&A;) 两个环节组成。

组成: 学生一般利用自己制作的课件(PowerPoint slides)作为辅助来完成整个报告。

时长: 一般从5到20分钟不等,主要取决于presentation的重要程度。例如,作为小组作业的presentation和作为期中考试的presentation重要程度自然不同。

主要形式:包括个人报告(Personal presentation)和小组报告(Group presentation)。

Final presentation: 有很多教授喜欢讲报告直接作为期末考试(Final presentation)。大家先不要偷笑期末考试不用做卷子!Final presentation可是课堂报告之终极大考验,重要性不言而喻。

准备Presentation的忌与宜

Presentation的准备工作很讲究技巧和策略。如果不知道怎么准备,那么必定无法完成一个好的Presentation。

只为演讲内容做准备

一字一句,成段的写下演讲稿并强行背下来

将演讲内容直接用一张A4纸打印出来在作报告的时候直接照读。注意了,照读完成的报告,教授一般都是差评!

将演讲内容照搬到课件上。一是因为这样会使课件页面上文字冗长,二是因为做报告期容易直接照着课件读内容,看起来有准备不充分的嫌疑。

不提前做准备。不要抱侥幸心理觉得在最后一刻做准备可以利用临时性记忆去记下需要演讲的内容。准备不充分只会让你演讲的时候大脑一片空白,而不是灵光一现,对答如流!

以总结式点句的形式写下每一章节或板块所需要涵盖的中心思想和内容

用总结式点句将课件每一页需要涵盖的知识点罗列出来。每一个点句最好不要超过一行。

如果实在需要准备纸质的东西作为演讲过程中的提醒工具,建议使用小卡片(flash cards)将演讲的要点写在上面作为提醒。切记,即使是小卡片也不要一字一句的记下演讲内容。

至少提前几天就开始做准备。每天早晨起来对着镜子,模拟presentation现场,晚上睡觉前默默在脑子里过一遍演讲的几大章节和重点内容。等到了作报告那天,自然会从容自信。

结合Presentation的课题,搜集研究学习关于整个课题或是领域的知识。同时记录理解重点学术词汇。保证对词汇的理解和发音正确。之所以要做大范围的研究学习是因为我们不只是为了演讲部分做准备,还需要为演讲结束后的提问环节做准备。

注意!

谨防课件格式意外发生!

有同学在自己的Mac电脑上做好了格式精美的课件,拿到教室里只有Windows系统的电脑一打开就悲剧了!为避免这样的悲剧发生,建议大家做好课件后可以保存为图片格式,这样无论你是用什么系统或是软件打开,格式都不会乱。

如何做Presentation

到了课堂展示的那天了,首先确保将课件提前拷入到了教室的电脑里。并提前打开一次课件,保证能正常打开。轮到自己的时候,走上台将课件第一页放到全屏模式,开始演讲。演讲过程中一定要注意放慢说话的速度,一是因为说话太快容易吐词不清,二是因为太快容易显得过于紧张和准备不充分。

以下是一些作报告的常用句型供大家参考。

开场白:

1. “Hi everybody/everyone/class, I’m ____/ We are group_____.”

2. “My/Our topic is _____. ”

3. “My/Our presentation is about ______.”

4. “I really like****’s presentation (student who did presentation before you) , like/different from his/her topic, my presentation is about______. ”

5. “Does any of you know______.” (Ask a question related to your to engage your classmates and professor.

过程中:

1. “Let’s get started.”

2. “I will introduce you to this topic through ___steps/from___parts/from___categories. ”

3. “First, let me give you a little background of the topic.”

4. “Now let’s talk about______.”

5. “I found this picture/video to show____let’s check it out.”

6. “As this picture/chart/table shows, ______”

7. “According to this report/the number/the fact that, _______.”

8. “I will get back to this point in the following slides/later with more details.”

9. “As I mentioned earlier that______”

“Confronted with this problem, I believe there are three solutions/ways______”

结束语:

1. “In short, I believe______”

2. “Currently, there is no certain conclusion about____, I’m looking forward to studying more about this area in the following time.”

3. “That’s all my presentation, thank you.”

ALWAYS SAY THANK YOU TO END THE PRESENTATION.

提问回答:

1. “Any question?”

2. “Very good question! I believe_______”

3. “Did I answer your question?” If yes, you can say, “Great! Thank you for yyour question.” If not, say “okay, so to answer your question, I think______.”

4. When you are not sure about some questions, you could ask, “so do you mean______?” or “I’m not sure that I understand your question, do you mean______?” or “so did you ask____,right?”

5. “First of all, great question! However, I’m not sure about it/ I don’t know the answer to this question now, I will look into it and get back to you later.”

6. “Thank you for reminding me of this question/thank you for bringing up this issue/question.”

7. “Any other question? or comments!”

8. “Alright, thank you very much!”

希望以上的内容对大家有所帮助。

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—— zhouzhengmao

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