essay写作不光要注意段落，逻辑的衔接也很重要

太多同学困惑于如何写出一篇有说服力的essay。从观点到论证再到结尾，似乎文章论证的结构已了然于胸。可为何偏偏依旧写不出好文章呢？Meeloun小编请大家记住一句话：What you say in Essay Writing is more important than how you say it.

花了数小时熬出一篇essay，本想让朋友好好读一读，欣赏欣赏，可是朋友却摇摇头说看不懂。有些留学生可能就接受不了：这些内容都是改了又改，为了套用结构还不惜改变句子的表达和意思，就是为了让整个段落的论证脉络清晰可见。但即便已经努力到这种程度，为什么在旁观者看来依旧难以理解呢？中间到底是什么问题？想必为这问题你没少失眠掉头发。为了让同学们顺利度过留学生活，Meeloun小编在下面给出解决方法。

同学们先来看一个例子：

两个essay段落哪个更好？

essay sample

这个例子对于同学们来说很有针对性。只要大家弄明白了这两段话的差别，自己的essay也就不用愁了。图中Sample 1 & Sample 2分别是论证题目的两个主体段。请你耐心的读完这两段话，并试着分析其中哪一段更具说服力。给你一个小提示，Sample1使用的是观点+论证+结论的结构，Sample2使用的是观点+reason 1+reason 2+reason 3的结构。这个细节你注意到了吗？

下面说说小编的看法。首先这两种论证结构，在essay写作中十分常见。特别是在留学生的essay写作中出现的很频繁，也符合“归因结构”和“演绎结构”标准。但是同学们用心去读这两段可能会发现，Sample 1比Sample 2更具说服力。这可不是从字数上做出的结论，而是从逻辑上作出的区分，下面为你展开解释。

Sample 1:

1. 段落具备核心观点

2. 后文解释的原因

3. 给出了学术性例子以佐证

Sample 2:

1. 段落缺乏核心观点

2. 次观点太多，弄巧成拙

小编相信很多留学生会选择改变。知错就改固然不错，但是还不够，只有结构的essay可算不上好essay，还需要逻辑的支撑。

essay写作逻辑的重要性

“归因结构”和“演绎结构”两种结构本身没有优劣之分。但是观点之间确实需要逻辑的支撑。用Sample 2为例子，小编画出标记，同学们可以再读一次。

essay sample 2

每句话用不同颜色为你标注，可以很清晰的看到，段落中有三句idea，分别是：

黄色：爷爷奶奶之所以是带孩子的最佳人选，因为他们真爱孙子孙女，并且不会伤害他们。

蓝色：孩子们也爱爷爷奶奶，感觉和爷爷奶奶在一起很舒服。

红色：爷爷奶奶有丰富的经验，因为他们的孩子就是爷爷奶奶带大的。

相信很多留学生都知道多列观点就具备了说服力。但是大部分不知道：你得去证明观点才行。

你来看例子中的三句话：

黄色：爷爷奶奶之所以是带孩子的最佳人选，因为他们真爱孙子孙女，并且不会伤害他们。（Why?）

蓝色：孩子们也爱爷爷奶奶，感觉和爷爷奶奶在一起很舒服。（Why？）

红色：爷爷奶奶有丰富的经验，因为他们的孩子就是爷爷奶奶带大的。（Example？）

三句话之后统统没有详细的论证，延展性：无！支撑性：无！哪怕你思路在灵活，这段话依然没有说服力。句子之后所标注的Why和Exapmle，就是逻辑的衔接。可以理解为，当大家读完作者的一句话之后，自然会提出的问题，一旦作者没有回答我们内心的疑惑，逻辑立马断层。

essay写作如何增加说服性

发现问题就必须解决。一般有三个步骤。

段落观点要和主观点联系紧密

观点必须有可拓展性，不能一笔带过

给的例子足够支撑你的观点

很多留学生可能理解了意思，但是真要到动手的时候又不知道该怎么办。别急，小编知道很多同学为了写出好观点没少花功夫，天天练练练。这么做很棒，但别忘，还要训练观点之后的论证。这里给你一组词，当你没有思路的时候可以套用。

essay连接词

小编觉得最后的因果逻辑最容易思考。但你要想哪一个还是要视自己对观点和论证的理解而定。对于essay写作还有其他问题的同学可以联系我们的客服哦！