我们都知道在国外留学作业论文很多,这不最近收到不少同学抱怨,说paper太多太难写,就算只有一篇3页的paper,习惯了做problem sets用临场考试成绩保住GPA的他们简直也无所适从。很多同学表示,自己并不了解paper应该如何写作,小编今天就放大招了,重点来讲讲如何写出高分的paper。
1.对评分要求要走心!
写Paper之前一定要清楚老师的要求,并且知道可以利用的资源(比如TA,Reader)。
Paper的要求不仅包括这篇具体作业老师对你写多少篇幅,采用哪些资源,回答哪些问题,如何构架文章的具体要求,还包括老师的评分要求。在小新鲜遇到过的多位老师中,有的老师会对文章遣词造句的风格有极其严苛的要求,有的老师则只会看重Paper是否清晰阐明了想法;有的老师可能喜欢学生非常有创意性,也就是想法取胜,有的老师则喜欢学生思维缜密,逻辑取胜。这一切差别都非常重要,因为任何一点都可能决定你最后的Paper是得到B+还是A,要知道paper这种东西,比起你已经习惯的problem sets,评分起来是有不少主观因素的!所以,在写Paper前,小新鲜叮嘱大家,一定要仔细听课,阅读老师的prompt和grading policy。很多老师比较随意,不会明确告诉大家评分的原则,同学们要积极地去联系这门课的TA,Reader,甚至多去联络一下曾经上过这门课的同学取取经。
2.对题目要求要重视!
写Paper中间,读懂reading,回答清楚问题,大大增加拿A可能性
这是有两个问题,首先,审题扣题。能够清楚地回答好prompt中的问题决非易事,而这一点绝对在北美大学的paper拿A中占了非常大的分量。很多时候你认为简单的Paper题目,却可能因为没有完全理解、符合题意,最终写出差强人意(比如B+)的Paper。想当年小新鲜写过一篇艺术史的3页的Paper,题目要求描述一个雕塑,小新鲜以为很简单就随意描述了下,谁想到被批评细节不够精确,观察不够入微,描述不够生动,分数直接就被拉低了。而小新鲜的同学在写哲学paper时,没有按照老师的要求提出清晰的反证,而是模凌两可地提出了一些质疑,也因为逻辑不够清楚得到了B level的分数。美国高等教育格外注重写作水平,即使是非常简短的prompt,刚来美国写paper的大家也万万不可掉以轻心。
另外,有的同学说了,我连reading都看不懂,如何写paper,扣题?小新鲜无法一概而论地去给大家出具体科目的主意,但是,大家只要记住,理解reading是一项需要结合text、网络资源(sparknotes,stanford encyclopedia等在线资源)、和教授讲课的过程。当你实在没有头绪时,去直接email教授,告知困难,是最好的做法。想当年小新鲜刚上一门超级难的哲学课时,是教授在paper之前2个小时的谈话让我顺利理解reading和题目,从而一击拿下A的成绩的。如果你有时间,你甚至可以把写好的paper草稿给教授看。这将绝对增加你得A的可能。
3.写完Paper草稿找谁帮我看?
除了教授和TA,大家可能都知道的是学的writing center可以去看。不过呢,writing center的tutor们因为并不一定是你专业的同学,单凭给他们看你的prompt和paper,在短短的时间内,他们可能没办法最好地帮到你。更何况,你要记住,一般的writing tutor在被学校培训时,明确会知道自己不是proofreader或editor,他们并不肩负着帮你查出所有语法错误的责任。所以,大家对学校writing center的应用不可太过依赖,很多时候,小新鲜还是推荐同学们找自己的同学,互相提建议改 paper。
4.重要的事情说三遍
写不写Paper都要去Office Hour!去office hour!去office hour!
如果你已经写了一两次这门课或者这个老师的paper了,请一定要去office hour和老师谈你之前的paper的情况!刚刚那3点的建议加起来,都没有这一条重要!这不只是因为老师能够给你更准确的指导,让你更了解自己paper需要特别注意的地方,还因为,有些时候,老师可能会因为你去了office hour,更加感受到你的进步,在打分上酌情提高一点点。甚至,有的老师会在office hour跟你谈论之前的paper时直接帮你分析新的paper的思路。大家要相信,美国的教授一般都是非常积极地希望自己的学生进步的,只要大家积极主动地去和教授请教,拿到好成绩的可能就很大!